Подведены итоги 68 й Всероссийской научной конференции МФТИ
НИИМЭ отметил достижения молодых ученых в области микроэлектроники
05.05.2026
← Вернуться
НИИМЭ провел серию мероприятий в рамках фестиваля «Наукоград 2024»*
Некоммерческое образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Центр оценки и развития квалификаций НИИМЭ» (НОУ ДПО «ЦОРК НИИМЭ») при поддержке Префектуры Зеленоградского административного округа города Москвы провело серию мероприятий в рамках фестиваля «Наукоград 2024»*.
28 августа 2024 года на территории АО «НИИМЭ» прошли научно-образовательные мастер-классы для детей, на которых участники погрузились в мир электроники и инновационных технологий. Два мероприятия, в которых приняли участие более 70 детей, были организованы для разных возрастных групп. Для ребят 12-15 лет прошел мастер-класс «Инновационные проекты в микроэлектронике: анализ и возможности на примере проекта активного экзоскелета руки». Для младших участников, 8-11 лет, прошел мастер-класс «Конструирование электронного изделия».
Старшая группа погрузилась в захватывающий мир микроэлектроники, где на практике изучила принципы работы экзоскелетов. Участники узнали, как современные технологии помогают людям, в том числе с ограниченными возможностями, а также им продемонстрировали реальные примеры активных экзоскелетов и рассказали о различных компонентах, необходимых для создания таких устройств. Обсуждение было живым и интерактивным: участники задавали множество вопросов и делились своими идеями. Каждый из них проявил интерес к возможностям, которые открывает микроэлектроника, что вдохновит их на дальнейшее изучение этой области.
Младшие участники с энтузиазмом занимались конструированием электронных изделий. Под руководством опытных наставников они собирали электронные наборы «Позитроник», которые предназначены для обучения основам электроники. Ребята учились соединять провода, устанавливать элементы схемы и понимать, как работают различные компоненты. Собирая свои проекты, дети развивали технические навыки и учились работать в команде. Процесс обучения в дружелюбной обстановке стимулирует юных изобретателей на дальнейшие эксперименты в мире науки.
По завершении мастер-классов все участники получили почетные грамоты за активное участие и проявленные навыки, а также памятные подарки. Каждый ребенок с гордостью вернулся к родителям с наградой, которая стала символом их успеха и новых знаний.
6 сентября 2024 года на базе школы № 618 прошел мастер-класс «Основы проектирования изделий микроэлектроники: от идеи до реализации», посвященный основам проектирования изделий микроэлектроники. В ходе мастер-класса участники узнали о ключевых этапах разработки микроэлектронных устройств - от первоначальной идеи до финальной реализации.
Эксперты в области микроэлектроники поделились своими знаниями и практическими навыками, а также продемонстрировали различные методы проектирования и моделирования. Мастер-класс стал отличной возможностью для детей углубить свои знания и вдохновиться новыми идеями в сфере технологий. Ребята проявили огромный интерес к теме, активно задавали вопросы и участвовали в обсуждениях. Они были вовлечены в процесс и с энтузиазмом осваивали новые знания. Участие в подобных мероприятиях помогает учащимся получить практические навыки работы с современным оборудованием и программным обеспечением и понять, как реализовать свои идеи в реальных проектах. Это важный шаг на пути к будущей профессиональной деятельности в области науки и технологий.
В рамках Научного фестиваля «Наукоград 2024» 12 сентября прошел мастер-класс «Путешествие в мир высоких технологий: экскурсия на производство изделий микроэлектроники». на завод АО «Микрон» - Чипмейкер №1 в России, одного из ведущих российских производителей микроэлектроники, на которой дети получили уникальную возможность увидеть, как создаются современные технологии. Ребят познакомили с процессом производства чипов и показали, как работает современное оборудование. Под руководством опытных специалистов они увидели, как проходят этапы производства: от проектирования до тестирования готовой продукции. Особенно впечатлили детей высокотехнологичные машины и чистые комнаты, где соблюдаются строгие стандарты чистоты. В «чистых комнатах» дети увидели, как кремний становится микросхемой, некоторые из которых задуманы и спроектированы их родителями, рассмотрели «многоэтажные» кремниевые структуры под микроскопом, своими руками собрали на память магнитики с чипами.
Во время мастер-класса у детей была возможность задать вопросы и получить ответы от профессионалов. Это создало атмосферу живого общения и заинтересованности. Ребята узнали о том, какие знания и навыки необходимы для работы в сфере микроэлектроники, а также о перспективах карьерного роста в этой области. Это стало толчком к размышлениям о собственном будущем и выборе профессии.
13 сентября в рамках научного фестиваля в ГБОУ г. Москвы «Школа №1528» (г. Зеленоград) прошел образовательный мастер-класс для школьников «Современные вызовы и перспективы инженера в микроэлектронике: основные этапы карьерного пути». В начале мероприятия спикер рассказал о своем карьерном пути в мир микроэлектроники и отметил, что эта область технологий играет ключевую роль в современном мире.
Основное внимание ведущий мастер-класса уделил современным вызовам в области микроэлектроники. Он рассказал о том, как быстро развиваются технологии и как важно быть готовым к изменениям. «Микроэлектроника — это не просто работа с чипами, это постоянное обучение и адаптация к новым условиям», — отметил он. Ребята активно интересовались особенностями работы в области микроэлектроники, возможностями трудоустройства и необходимыми навыками для успешной карьеры. Ведущий с удовольствием отвечал на вопросы и делился личными примерами из своей практики, отдельно отметив, что помимо технических знаний, важны креативность, умение работать в команде и готовность к постоянному обучению.
По окончании мероприятий научной и профориентационной направленности все дети приобрели массу положительных впечатлений и новые знания. Многие из них уже начали обсуждать свои мечты о будущей профессии в области технологий. Отметим, что подобные мероприятия не только обогащают образовательный процесс, но и помогают формировать новое поколение талантливых инженеров и ученых. Проведение таких мероприятий позволит школьникам осознано подходить к выбору будущей профессии.
* Фестиваль «Наукоград 2024» является рекламным названием комплекса мероприятий с интерактивным научно-познавательным шоу «Научный городок-2024», мастер-классами научной и профориентационной направленности, футурологической дискуссионно-просветительской площадкой «Инновационный Зеленоград 2024 - взгляд в будущее» по перспективным направлениям развития науки и техники, предпринимательства.
28 августа 2024 года на территории АО «НИИМЭ» прошли научно-образовательные мастер-классы для детей, на которых участники погрузились в мир электроники и инновационных технологий. Два мероприятия, в которых приняли участие более 70 детей, были организованы для разных возрастных групп. Для ребят 12-15 лет прошел мастер-класс «Инновационные проекты в микроэлектронике: анализ и возможности на примере проекта активного экзоскелета руки». Для младших участников, 8-11 лет, прошел мастер-класс «Конструирование электронного изделия».
Старшая группа погрузилась в захватывающий мир микроэлектроники, где на практике изучила принципы работы экзоскелетов. Участники узнали, как современные технологии помогают людям, в том числе с ограниченными возможностями, а также им продемонстрировали реальные примеры активных экзоскелетов и рассказали о различных компонентах, необходимых для создания таких устройств. Обсуждение было живым и интерактивным: участники задавали множество вопросов и делились своими идеями. Каждый из них проявил интерес к возможностям, которые открывает микроэлектроника, что вдохновит их на дальнейшее изучение этой области.
Младшие участники с энтузиазмом занимались конструированием электронных изделий. Под руководством опытных наставников они собирали электронные наборы «Позитроник», которые предназначены для обучения основам электроники. Ребята учились соединять провода, устанавливать элементы схемы и понимать, как работают различные компоненты. Собирая свои проекты, дети развивали технические навыки и учились работать в команде. Процесс обучения в дружелюбной обстановке стимулирует юных изобретателей на дальнейшие эксперименты в мире науки.
По завершении мастер-классов все участники получили почетные грамоты за активное участие и проявленные навыки, а также памятные подарки. Каждый ребенок с гордостью вернулся к родителям с наградой, которая стала символом их успеха и новых знаний.
6 сентября 2024 года на базе школы № 618 прошел мастер-класс «Основы проектирования изделий микроэлектроники: от идеи до реализации», посвященный основам проектирования изделий микроэлектроники. В ходе мастер-класса участники узнали о ключевых этапах разработки микроэлектронных устройств - от первоначальной идеи до финальной реализации.
Эксперты в области микроэлектроники поделились своими знаниями и практическими навыками, а также продемонстрировали различные методы проектирования и моделирования. Мастер-класс стал отличной возможностью для детей углубить свои знания и вдохновиться новыми идеями в сфере технологий. Ребята проявили огромный интерес к теме, активно задавали вопросы и участвовали в обсуждениях. Они были вовлечены в процесс и с энтузиазмом осваивали новые знания. Участие в подобных мероприятиях помогает учащимся получить практические навыки работы с современным оборудованием и программным обеспечением и понять, как реализовать свои идеи в реальных проектах. Это важный шаг на пути к будущей профессиональной деятельности в области науки и технологий.
В рамках Научного фестиваля «Наукоград 2024» 12 сентября прошел мастер-класс «Путешествие в мир высоких технологий: экскурсия на производство изделий микроэлектроники». на завод АО «Микрон» - Чипмейкер №1 в России, одного из ведущих российских производителей микроэлектроники, на которой дети получили уникальную возможность увидеть, как создаются современные технологии. Ребят познакомили с процессом производства чипов и показали, как работает современное оборудование. Под руководством опытных специалистов они увидели, как проходят этапы производства: от проектирования до тестирования готовой продукции. Особенно впечатлили детей высокотехнологичные машины и чистые комнаты, где соблюдаются строгие стандарты чистоты. В «чистых комнатах» дети увидели, как кремний становится микросхемой, некоторые из которых задуманы и спроектированы их родителями, рассмотрели «многоэтажные» кремниевые структуры под микроскопом, своими руками собрали на память магнитики с чипами.
Во время мастер-класса у детей была возможность задать вопросы и получить ответы от профессионалов. Это создало атмосферу живого общения и заинтересованности. Ребята узнали о том, какие знания и навыки необходимы для работы в сфере микроэлектроники, а также о перспективах карьерного роста в этой области. Это стало толчком к размышлениям о собственном будущем и выборе профессии.
13 сентября в рамках научного фестиваля в ГБОУ г. Москвы «Школа №1528» (г. Зеленоград) прошел образовательный мастер-класс для школьников «Современные вызовы и перспективы инженера в микроэлектронике: основные этапы карьерного пути». В начале мероприятия спикер рассказал о своем карьерном пути в мир микроэлектроники и отметил, что эта область технологий играет ключевую роль в современном мире.
Основное внимание ведущий мастер-класса уделил современным вызовам в области микроэлектроники. Он рассказал о том, как быстро развиваются технологии и как важно быть готовым к изменениям. «Микроэлектроника — это не просто работа с чипами, это постоянное обучение и адаптация к новым условиям», — отметил он. Ребята активно интересовались особенностями работы в области микроэлектроники, возможностями трудоустройства и необходимыми навыками для успешной карьеры. Ведущий с удовольствием отвечал на вопросы и делился личными примерами из своей практики, отдельно отметив, что помимо технических знаний, важны креативность, умение работать в команде и готовность к постоянному обучению.
По окончании мероприятий научной и профориентационной направленности все дети приобрели массу положительных впечатлений и новые знания. Многие из них уже начали обсуждать свои мечты о будущей профессии в области технологий. Отметим, что подобные мероприятия не только обогащают образовательный процесс, но и помогают формировать новое поколение талантливых инженеров и ученых. Проведение таких мероприятий позволит школьникам осознано подходить к выбору будущей профессии.
* Фестиваль «Наукоград 2024» является рекламным названием комплекса мероприятий с интерактивным научно-познавательным шоу «Научный городок-2024», мастер-классами научной и профориентационной направленности, футурологической дискуссионно-просветительской площадкой «Инновационный Зеленоград 2024 - взгляд в будущее» по перспективным направлениям развития науки и техники, предпринимательства.
